KALITATEA HEZKUNTZAN

 

BREVE HISTORIA


El Instituto Oianguren comenzó a emplear de forma sistemática procesos de calidad en la educación durante el curso 2001-2002. El año 2005, tras superar una auditoría externa, recibimos el certificado Kalitatea Hezkuntzan  que otorga el Gobierno Vasco. A partir de ese momento, continuamos desarrollando el proyecto y adaptándolo a los nuevos retos que se presentan.

OBJETIVOS


Crear los instrumentos necesarios para conseguir los objetivos  que se plantean en el Proyecto Educativo de Centro y en el Plan Estratégico (procedimientos, documentos, estrategias de trabajo…)

Fomentar el trabajo en equipo de toda la Comunidad Educativa, intentando lograr la cohesión y la sinergia.

ACTIVIDADES


Revisar los manuales de procedimiento de los procesos que se desarrollan en el centro, proponer mejoras y, si lo decide el órgano correspondiente, codificar la nueva documentación y añadirla al proyecto.

Asegurar el adecuado cumplimiento de los procesos, realizando las necesarias evaluaciones y, si fuera preciso, gestionar las no-conformidades y supervisar las actividades de mejora.

Gestionar las demandas que, con el fin de desarrollar el sistema de calidad en la educación, se reciben desde la Dirección, la Comisión Pedagógica, el Claustro o cualquier otro órgano del centro.

Coordinarse con los otros centros que participan en el proyecto.

EVALUACIÓN


Medir y analizar los niveles de cumplimiento especificados en los planes de control de los diferentes procesos y, si fuera necesario, proponer mejoras.

Realizar la memoria de fin de curso del proyecto Kalitatea Hezkuntzan, analizando el desarrollo del proyecto y, si fuera necesario, proponer mejoras.